terça-feira, 18 de agosto de 2009
ENAPET
O PET como já comentado em nossa primeira postagem realiza,anualmente, um encontro nacional. Nele são debatidos temas e traçadas diretrizes para o programa. O desse ano foi em Manaus e a seguir apresentaremos nosso relatório das atividades realizadas.
Relatório da viagem a Manaus
No dia 11 de Julho de 2009, seis integrantes do grupo PET Economia UFF viajaram a Manaus. O objetivo dessa viagem era participar de dois importantes eventos acadêmicos e científicos: Encontro da SBPC e XIV ENAPET.
A apresentação de um minicurso na SBPC era a meta inicial do grupo, contudo a comissão do evento recusou a iniciativa. Ela alegou que o trabalho seria baseado em resumos o que ia de encontro às clausulas do evento. Por isso, o grupo participou passivamente das feiras e palestras.
XIV ENAPET
O ENAPET é o encontro anual e nacional de todos os grupos PET, que tem por objetivo discutir as diretrizes e buscar melhorias para o programa. O local e o período de sua ocorrência são sempre os mesmos da SBPC, por isso foi realizado em Manaus.
O evento esse ano contou com mais de 800 petianos e tutores de todo o Brasil, traduzindo a força e relevância do programa em todo o país.
Os temas que seriam debatidos foram delimitados no último encontro em Campinas, a Estatuinte e importantes questões seriam votadas tais como: a CENAPET jurídica ou não; sistema e periodicidade das eleições; entre outros.
Programação
No primeiro dia houve uma Mesa Redonda e Programação Cultural que contou com a apresentação de um grupo de Boi Bumbá.
No segundo dia, teve a revelação do que seria o evento: um grupo forte e coeso queria que suas vontades fossem aceitas.
Esse comportamento pode ser confirmado na Mesa Redonda do dia, onde foi sugerido que o tema do encontro fosse discutir avaliação e outros temas importantes, mas que deixassem o Estatuto de lado. Contrariando a Assembleia do ano anterior.
Depois, houve a apresentação dos pôsteres dos trabalhos realizados pelos outros grupos PET.
O terceiro dia, foi iniciado pelo Encontro por áreas em que iniciativas dos outros grupos nos levantaram atenção. Podendo ser destacado:
-Horário semanal destinado para as atividades do PET, não havendo aulas nesse tempo. (Universidade Federal de Santa Maria-Grupo de Comunição Social)
-Jogo da Comunidade- Uma atividade que visa integrar a comunidade aos assuntos administrativos e discutir o destino das finanças públicas. (UNESP-Araraquara Administração Pública)
-Envio de email para os alunos divulgando os eventos( USP)
No período da tarde ocorreram os Grupos de Trabalho que discutiram a CENAPET: Jurídica X Não-Jurídica. Em cada sala havia o debate de um tema diferente dentro desse contexto. Formas de eleição (Chapa ou voto individual), sua periodicidade( 1 ou 2 anos), representação regional, número de integrantes na Comissão e Diretoria( órgãos da CENAPET).
Tendo saído importantes reformulações do Estatuto, contrariando os interesses daquele grupo antes citado.
O último dia marcaria o mais importante do evento: a Assembleia Geral. Ali, tudo o que foi levantado no encontro seria debatido e aprovado, segundo a vontade e desejo de cada um. Contudo, isso não foi observado.
Com votos em manada de uma certa região, monções previamente elaboradas em seus encontros regionais foram apresentadas e usando atributos não muito democráticos a Assembleia terminou sem muitas mudanças no estatuto, tendo sido diferenciado apenas o período de eleições da Comissão da CENAPET que passou a ser anual.
Todas as resoluções discutidas e votadas nos GT’s foram desmerecidas e não prevaleceram.
E após 12 horas de discussões e debates acabou a Assembléia.
Conclui-se então que o evento mostrou o quanto o Programa de Educação Tutorial é importante para a sociedade acadêmica e a sua força. E mostrou que para todos os presentes que mesmo dentro de um programa formador de cidadãos existem comportamentos ditatoriais e vergonhosos. Servindo de lição a todos, para que no próximo encontro que se realizará em Natal, a perseverança e a vontade de um PET mais integrado e melhor representado junto ao MEC e a SESU prevaleça!
Relatório da viagem a Manaus
No dia 11 de Julho de 2009, seis integrantes do grupo PET Economia UFF viajaram a Manaus. O objetivo dessa viagem era participar de dois importantes eventos acadêmicos e científicos: Encontro da SBPC e XIV ENAPET.
A apresentação de um minicurso na SBPC era a meta inicial do grupo, contudo a comissão do evento recusou a iniciativa. Ela alegou que o trabalho seria baseado em resumos o que ia de encontro às clausulas do evento. Por isso, o grupo participou passivamente das feiras e palestras.
XIV ENAPET
O ENAPET é o encontro anual e nacional de todos os grupos PET, que tem por objetivo discutir as diretrizes e buscar melhorias para o programa. O local e o período de sua ocorrência são sempre os mesmos da SBPC, por isso foi realizado em Manaus.
O evento esse ano contou com mais de 800 petianos e tutores de todo o Brasil, traduzindo a força e relevância do programa em todo o país.
Os temas que seriam debatidos foram delimitados no último encontro em Campinas, a Estatuinte e importantes questões seriam votadas tais como: a CENAPET jurídica ou não; sistema e periodicidade das eleições; entre outros.
Programação
No primeiro dia houve uma Mesa Redonda e Programação Cultural que contou com a apresentação de um grupo de Boi Bumbá.
No segundo dia, teve a revelação do que seria o evento: um grupo forte e coeso queria que suas vontades fossem aceitas.
Esse comportamento pode ser confirmado na Mesa Redonda do dia, onde foi sugerido que o tema do encontro fosse discutir avaliação e outros temas importantes, mas que deixassem o Estatuto de lado. Contrariando a Assembleia do ano anterior.
Depois, houve a apresentação dos pôsteres dos trabalhos realizados pelos outros grupos PET.
O terceiro dia, foi iniciado pelo Encontro por áreas em que iniciativas dos outros grupos nos levantaram atenção. Podendo ser destacado:
-Horário semanal destinado para as atividades do PET, não havendo aulas nesse tempo. (Universidade Federal de Santa Maria-Grupo de Comunição Social)
-Jogo da Comunidade- Uma atividade que visa integrar a comunidade aos assuntos administrativos e discutir o destino das finanças públicas. (UNESP-Araraquara Administração Pública)
-Envio de email para os alunos divulgando os eventos( USP)
No período da tarde ocorreram os Grupos de Trabalho que discutiram a CENAPET: Jurídica X Não-Jurídica. Em cada sala havia o debate de um tema diferente dentro desse contexto. Formas de eleição (Chapa ou voto individual), sua periodicidade( 1 ou 2 anos), representação regional, número de integrantes na Comissão e Diretoria( órgãos da CENAPET).
Tendo saído importantes reformulações do Estatuto, contrariando os interesses daquele grupo antes citado.
O último dia marcaria o mais importante do evento: a Assembleia Geral. Ali, tudo o que foi levantado no encontro seria debatido e aprovado, segundo a vontade e desejo de cada um. Contudo, isso não foi observado.
Com votos em manada de uma certa região, monções previamente elaboradas em seus encontros regionais foram apresentadas e usando atributos não muito democráticos a Assembleia terminou sem muitas mudanças no estatuto, tendo sido diferenciado apenas o período de eleições da Comissão da CENAPET que passou a ser anual.
Todas as resoluções discutidas e votadas nos GT’s foram desmerecidas e não prevaleceram.
E após 12 horas de discussões e debates acabou a Assembléia.
Conclui-se então que o evento mostrou o quanto o Programa de Educação Tutorial é importante para a sociedade acadêmica e a sua força. E mostrou que para todos os presentes que mesmo dentro de um programa formador de cidadãos existem comportamentos ditatoriais e vergonhosos. Servindo de lição a todos, para que no próximo encontro que se realizará em Natal, a perseverança e a vontade de um PET mais integrado e melhor representado junto ao MEC e a SESU prevaleça!
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
Os interesses econômicos que sustentam o golpe em Honduras
Honduras tem muito petróleo, conforme mostraram as prospecções feitas por uma empresa norueguesa há um ano, a pedido do presidente Zelaya. O presidente deposto acionou judicialmente as empresas estadunidenses que vendiam petróleo caro a seu país e se juntou ao grupo Petrocaribe, criado pela Venezuela. O projeto de Zelaya para a nova Constituição previa que os recursos naturais de Honduras não poderiam ser entregues para outros países. O artigo é de Frida Modak, ex-secretária de imprensa do presidente Salvador Allende.
Frida Modak - ALAI-AmLatina
Completou-se um mês do golpe de Estado em Honduras e, como em toda a ditadura, se mantém o Estado de Sítio, as garantias individuais existem só no papel e os poderes Legislativo e Judiciário são um apêndice do regime de fato. Os hondurenhos, assim como a quase totalidade dos povos latinoamericanos, já viveram essa realidade antes e a rechaçam.
A comunidade internacional também rechaçou o golpe de 28 de junho e adotou acordos claros de condenação aos golpistas, demandando a restituição em seu cargo do presidente constitucional Manuel Zelaya. Mas as coisas já não são tão claras nem categóricas e os motivos são alheios aos interesses do povo hondurenho e dos latinoamericanos em geral. Da mesma maneira, as justificações dadas pelos golpistas não são verdadeiras porque o golpe serve aos interesses do grupo de poder encabeçado pelo ex-vice-presidente dos EUA, Dick Cheney, cujos operadores há tempo pululam pela região e buscam infiltrar-se nos governos.
O grupo de Cheney, do qual são parte também os Bush, se interessa fundamentalmente no petróleo, por isso invadiram o Iraque e o Afeganistão, avançaram contra o Irã e tentam derrubar o presidente Hugo Chávez, fazem o mesmo com Evo Morales, atacam o presidente equatoriano Rafael Correa e desejam o petróleo cubano da zona do golfo do México.
Honduras tem muito petróleo, como disse Gerardo Yong no dia 19 de julho. As prospecções foram feitas por uma empresa norueguesa há um ano, convocada pelo presidente Zelaya que, como já foi informado, acionou judicialmente as empresas estadunidenses que vendiam petróleo caro a seu país e se juntou ao grupo Petrocaribe, criado pela Venezuela.
A empresa norueguesa que fez as prospecções e as financiou, entregou um relatório ao governo de Zelaya e ficou com uma cópia que pode negociar com empresas que estejam interessadas na informação sobre essas reservas. Para além disso, porém, e isso se sabia, se fosse aprovada a consulta destinada a determinar se deveria ser instalada a quarta urna nas eleições de novembro, na qual se votaria sim ou não à convocação de uma Assembléia Constituinte, o projeto de Zelaya na eventual nova Constituição era estabelecer que os recursos naturais do país não poderiam ser entregues para outros países.
Em conseqüência, o pretexto para o golpe de Estado foi a consulta sobre a quarta urna, mas o objetivo foi evitar que se pudesse ditar uma Constituição que impedisse apoderar-se do petróleo hondurenho. Nessa conspiração, estiveram Otto Reich e sua “fundação” Arcadia, e o embaixador estadunidense em Honduras, Hugo Llores, nomeado pelo governo de Bush e Cheney. Mas também participaram do complô os donos dos meios de comunicação, porque se estimava que a nova Constituição deveria promover uma distribuição igualitária do espectro radioelétrico, garantindo a participação dos grupos comunitários. Daí a desinformação que sai hoje de Tegucigalpa.
As mediações
Na reunião da Assembléia Geral da OEA, realizada em São Pedro Sula, Honduras, viu-se que a secretária de Estado dos EUA não gostou da intervenção do presidente Zelaya em defesa da revogação da expulsão de Cuba desse organismo. Dado o escasso conhecimento da sra. Clinton sobre a América Latina e estando ela rodeada de funcionários do “establhisment” e de outros mais perigosos, como John Negroponte, sua reação ao golpe hondurenho foi superficial, assim como foram vagos os comentários iniciais feitos pelo presidente Obama.
Quando toda a América Latina e o Caribe, a Assembléia Geral das Nações Unidas e a União Européia já tinham condenado categoricamente o golpe e pediam a restituição de Zelaya, os EUA modificaram seu discurso e o Departamento de Estado propôs a mediação do presidente da Costa Rica, Oscar Arias, em um contexto que pedia, na verdade, o cumprimento dos acordos das entidades internacionais. Arias, que não foi “o” pacificador da América Central, porque foram muitos, e que recebeu um prêmio Nobel da Paz destinado originalmente a Costa Rica por ser um país sem exército, aceitou a mediação e entregou uma proposta que foi rechaçada pelos golpistas porque defendia a restituição de Zelaya na presidência. Então, elaborou outra fórmula, que satisfaz melhor os interesses estadunidenses, na medida em que converte Zelaya em uma figura decorativa e antecipa as eleições de novembro, com o que se passa um borrão, zera-se a conta, e o golpe de Estado desaparece em um passe de mágica.
Esta segunda proposta tropeça no mesmo obstáculo; o regime de fato sequer aceitou a restituição de Zelaya no cargo de presidente e deu início a uma farsa mediante a qual “consultarão” os outros poderes. O Legislativo se reuniu e tratou de vários pontos da proposta, menos o relativo à restituição do presidente. O poder Judiciário tampouco aceitou esse ponto, sobretudo pelo fato de que o presidente da Corte Suprema já reconheceu que ele também poderia ocupar a presidência de acordo com a “Constituição”, justificando o golpe como “um caso de necessidade”.
Neste contexto, o secretário geral da OEA buscou outros mediadores: os ex-presidentes Ricardo Lagos, do Chile, e Julio Maria Sanguinetti, do Uruguai, aos quais se somaria o peruano Rafael Pérez de Cuellar, ex-secretário geral da ONU. Ao escrever estas linhas ainda não havia sido formulada a idéia, mas outra equipe mediadora implica dar mais tempo ao regime de fato e, com isso, pode-se terminar avalizando a trapaça para chegar às eleições de novembro ou antecipá-las, deixando o golpe de Estado no limbo.
Os golpistas
Como se tornou visível, os golpistas vivem em um passado muito passado. Quando se reuniram no Congresso para “substituir constitucionalmente” a Zelaya, a sessão parecia com a de uma confraria de séculos atrás, com todo um cerimonial que já não é empregado em parte alguma. Seus chanceleres dão uma idéia do segmento social que representam. Ortez, o primeiro deles, retratou a todos quando disse a respeito de Barack Obama: “esse negrinho não sabe onde fica Tegucigalpa”. Mudaram-no de lugar, mas quando foi falar do secretário geral da ONU, repetiu a dose: “esse chinesinho que não me recordo como se chama”.
Ortez já está em sua casa, mas por ser imprudente e não porque suas palavras não representem o pensamento da soberba oligarquia hondurenha que tomou o poder, entre os quais há muitos com aparência de “negrinhos” e “chinesinhos” que não se vêm a sim mesmo como tais, mas sim ao povo que desprezam. Portanto, o desafio que representa a reação popular ao golpe é intolerável.
O grupo golpista é liderado por Roberto Micheletti, um empresário do setor de transporte que fez fortuna. Nunca conseguiu que seu partido, o Liberal, o nomeasse candidato à presidência; perdeu em todas as oportunidades que tentou e tem a fama de homem bruto. Na Secretaria de Defesa dos Direitos da Mulher há três denúncias contra ele, sendo que nenhuma delas foi levada adiante pelo órgão.
Um dos incidentes ocorreu na reunião de seu partido que definiu o candidato presidencial do Partido Liberal para as eleições de novembro. Micheletti não só perdeu, como foi vaiado pelos assistentes. Como prêmio de consolação, deram a ele a presidência do Congresso e quando ia subir no palanque do encontro, uma jovem do grupo de protocolo, chamada Suyapa, pediu que ele esperasse um momento porque não tinham terminado de colocar as cadeiras. Irritado pelas vaias que havia levado, Micheletti desferiu um tapa na cara de Suyapa, causando-lhe um corte na boca.
Um mês de protesto popular
Desde o momento em que os hondurenhos se inteiraram do golpe de Estado, é preciso recordar que os meios de comunicação foram censurados, e os protestos têm sido permanentes. Os manifestantes estão na rua todos os dias e não estão dispostos a ceder. A imprensa dos EUA reconheceu isso e realizou pesquisas rápidas junto aos manifestantes. Eles responderam que Zelaya foi o primeiro presidente que havia se preocupado com eles e que com quem podiam falar sem termos sobre seus problemas e aspirações. O resultado dessas pesquisas foi publicado pelo Washington Post.
Em Honduras, que tem um pouco mais de 7 milhões de habitantes, a maioria é pobre, mas há cerca de 1,5 milhão que são absolutamente pobres. O governo de Zelaya começou a se ocupar dessa parcela da população através do programa Rede Solidária, coordenado pela esposa do mandatário. Para determinar o grau de pobreza, tiveram que fazer uma medição baseada em averiguar se comiam. E se a resposta fosse afirmativa, perguntar o quê e quantas vezes ao dia.
Também foi preciso estabelecer onde e como viviam, se era em casas, se essas casas tinham portas e janelas, se tinham algum serviço, porque não tinham trabalho nem endereço fixo. Cerca de 200 mil famílias já tinha sido incorporadas ao programa e, desde o início do golpe, não recebem ajuda alguma. Inclusive é possível que não alguns nem saibam o que ocorreu; outros saberão por causa da repressão.
No entanto, apesar do Estado de Sítio e do toque de recolher, aumenta a cada dia o número dos que chegam a El Ocotal, na Nicarágua, para somar-se ao acampamento daqueles que apóiam o presidente Zelaya, que se encontra ali, depois de ter ingressado em território hondurenho (e retornado). O presidente solicitou às Nações Unidas o status de refugiado e a ajuda correspondente a todos os que estão ali para acompanhá-lo, porque se regressarem a Honduras estão ameaçados com uma condenação a seis anos de prisão por “traição à pátria”, a qual, pelo visto, só pertence aos golpistas.
Ao longo desta semana, estão convocadas greves e muitas outras manifestações de protesto. A pergunta que fica é até que aponto podem seguir sendo ignoradas e reprimidas em defesa de interesses alheios e de um governo ilegítimo. Ainda mais quando essa manipulação aponta também para toda a América Latina e para as instituições criadas recentemente: Unasul, Mercosul, Alba, Petrocaribe, Banco do Sul, Grupo do Rio e alguma outra que me escapa agora, na medida em que priorizam os interesses da região.
Frida Modak é jornalista, foi secretária de imprensa do presidente Salvador Allende, no Chile.
Tradução: Katarina Peixoto
Postado por Alexandre
Frida Modak - ALAI-AmLatina
Completou-se um mês do golpe de Estado em Honduras e, como em toda a ditadura, se mantém o Estado de Sítio, as garantias individuais existem só no papel e os poderes Legislativo e Judiciário são um apêndice do regime de fato. Os hondurenhos, assim como a quase totalidade dos povos latinoamericanos, já viveram essa realidade antes e a rechaçam.
A comunidade internacional também rechaçou o golpe de 28 de junho e adotou acordos claros de condenação aos golpistas, demandando a restituição em seu cargo do presidente constitucional Manuel Zelaya. Mas as coisas já não são tão claras nem categóricas e os motivos são alheios aos interesses do povo hondurenho e dos latinoamericanos em geral. Da mesma maneira, as justificações dadas pelos golpistas não são verdadeiras porque o golpe serve aos interesses do grupo de poder encabeçado pelo ex-vice-presidente dos EUA, Dick Cheney, cujos operadores há tempo pululam pela região e buscam infiltrar-se nos governos.
O grupo de Cheney, do qual são parte também os Bush, se interessa fundamentalmente no petróleo, por isso invadiram o Iraque e o Afeganistão, avançaram contra o Irã e tentam derrubar o presidente Hugo Chávez, fazem o mesmo com Evo Morales, atacam o presidente equatoriano Rafael Correa e desejam o petróleo cubano da zona do golfo do México.
Honduras tem muito petróleo, como disse Gerardo Yong no dia 19 de julho. As prospecções foram feitas por uma empresa norueguesa há um ano, convocada pelo presidente Zelaya que, como já foi informado, acionou judicialmente as empresas estadunidenses que vendiam petróleo caro a seu país e se juntou ao grupo Petrocaribe, criado pela Venezuela.
A empresa norueguesa que fez as prospecções e as financiou, entregou um relatório ao governo de Zelaya e ficou com uma cópia que pode negociar com empresas que estejam interessadas na informação sobre essas reservas. Para além disso, porém, e isso se sabia, se fosse aprovada a consulta destinada a determinar se deveria ser instalada a quarta urna nas eleições de novembro, na qual se votaria sim ou não à convocação de uma Assembléia Constituinte, o projeto de Zelaya na eventual nova Constituição era estabelecer que os recursos naturais do país não poderiam ser entregues para outros países.
Em conseqüência, o pretexto para o golpe de Estado foi a consulta sobre a quarta urna, mas o objetivo foi evitar que se pudesse ditar uma Constituição que impedisse apoderar-se do petróleo hondurenho. Nessa conspiração, estiveram Otto Reich e sua “fundação” Arcadia, e o embaixador estadunidense em Honduras, Hugo Llores, nomeado pelo governo de Bush e Cheney. Mas também participaram do complô os donos dos meios de comunicação, porque se estimava que a nova Constituição deveria promover uma distribuição igualitária do espectro radioelétrico, garantindo a participação dos grupos comunitários. Daí a desinformação que sai hoje de Tegucigalpa.
As mediações
Na reunião da Assembléia Geral da OEA, realizada em São Pedro Sula, Honduras, viu-se que a secretária de Estado dos EUA não gostou da intervenção do presidente Zelaya em defesa da revogação da expulsão de Cuba desse organismo. Dado o escasso conhecimento da sra. Clinton sobre a América Latina e estando ela rodeada de funcionários do “establhisment” e de outros mais perigosos, como John Negroponte, sua reação ao golpe hondurenho foi superficial, assim como foram vagos os comentários iniciais feitos pelo presidente Obama.
Quando toda a América Latina e o Caribe, a Assembléia Geral das Nações Unidas e a União Européia já tinham condenado categoricamente o golpe e pediam a restituição de Zelaya, os EUA modificaram seu discurso e o Departamento de Estado propôs a mediação do presidente da Costa Rica, Oscar Arias, em um contexto que pedia, na verdade, o cumprimento dos acordos das entidades internacionais. Arias, que não foi “o” pacificador da América Central, porque foram muitos, e que recebeu um prêmio Nobel da Paz destinado originalmente a Costa Rica por ser um país sem exército, aceitou a mediação e entregou uma proposta que foi rechaçada pelos golpistas porque defendia a restituição de Zelaya na presidência. Então, elaborou outra fórmula, que satisfaz melhor os interesses estadunidenses, na medida em que converte Zelaya em uma figura decorativa e antecipa as eleições de novembro, com o que se passa um borrão, zera-se a conta, e o golpe de Estado desaparece em um passe de mágica.
Esta segunda proposta tropeça no mesmo obstáculo; o regime de fato sequer aceitou a restituição de Zelaya no cargo de presidente e deu início a uma farsa mediante a qual “consultarão” os outros poderes. O Legislativo se reuniu e tratou de vários pontos da proposta, menos o relativo à restituição do presidente. O poder Judiciário tampouco aceitou esse ponto, sobretudo pelo fato de que o presidente da Corte Suprema já reconheceu que ele também poderia ocupar a presidência de acordo com a “Constituição”, justificando o golpe como “um caso de necessidade”.
Neste contexto, o secretário geral da OEA buscou outros mediadores: os ex-presidentes Ricardo Lagos, do Chile, e Julio Maria Sanguinetti, do Uruguai, aos quais se somaria o peruano Rafael Pérez de Cuellar, ex-secretário geral da ONU. Ao escrever estas linhas ainda não havia sido formulada a idéia, mas outra equipe mediadora implica dar mais tempo ao regime de fato e, com isso, pode-se terminar avalizando a trapaça para chegar às eleições de novembro ou antecipá-las, deixando o golpe de Estado no limbo.
Os golpistas
Como se tornou visível, os golpistas vivem em um passado muito passado. Quando se reuniram no Congresso para “substituir constitucionalmente” a Zelaya, a sessão parecia com a de uma confraria de séculos atrás, com todo um cerimonial que já não é empregado em parte alguma. Seus chanceleres dão uma idéia do segmento social que representam. Ortez, o primeiro deles, retratou a todos quando disse a respeito de Barack Obama: “esse negrinho não sabe onde fica Tegucigalpa”. Mudaram-no de lugar, mas quando foi falar do secretário geral da ONU, repetiu a dose: “esse chinesinho que não me recordo como se chama”.
Ortez já está em sua casa, mas por ser imprudente e não porque suas palavras não representem o pensamento da soberba oligarquia hondurenha que tomou o poder, entre os quais há muitos com aparência de “negrinhos” e “chinesinhos” que não se vêm a sim mesmo como tais, mas sim ao povo que desprezam. Portanto, o desafio que representa a reação popular ao golpe é intolerável.
O grupo golpista é liderado por Roberto Micheletti, um empresário do setor de transporte que fez fortuna. Nunca conseguiu que seu partido, o Liberal, o nomeasse candidato à presidência; perdeu em todas as oportunidades que tentou e tem a fama de homem bruto. Na Secretaria de Defesa dos Direitos da Mulher há três denúncias contra ele, sendo que nenhuma delas foi levada adiante pelo órgão.
Um dos incidentes ocorreu na reunião de seu partido que definiu o candidato presidencial do Partido Liberal para as eleições de novembro. Micheletti não só perdeu, como foi vaiado pelos assistentes. Como prêmio de consolação, deram a ele a presidência do Congresso e quando ia subir no palanque do encontro, uma jovem do grupo de protocolo, chamada Suyapa, pediu que ele esperasse um momento porque não tinham terminado de colocar as cadeiras. Irritado pelas vaias que havia levado, Micheletti desferiu um tapa na cara de Suyapa, causando-lhe um corte na boca.
Um mês de protesto popular
Desde o momento em que os hondurenhos se inteiraram do golpe de Estado, é preciso recordar que os meios de comunicação foram censurados, e os protestos têm sido permanentes. Os manifestantes estão na rua todos os dias e não estão dispostos a ceder. A imprensa dos EUA reconheceu isso e realizou pesquisas rápidas junto aos manifestantes. Eles responderam que Zelaya foi o primeiro presidente que havia se preocupado com eles e que com quem podiam falar sem termos sobre seus problemas e aspirações. O resultado dessas pesquisas foi publicado pelo Washington Post.
Em Honduras, que tem um pouco mais de 7 milhões de habitantes, a maioria é pobre, mas há cerca de 1,5 milhão que são absolutamente pobres. O governo de Zelaya começou a se ocupar dessa parcela da população através do programa Rede Solidária, coordenado pela esposa do mandatário. Para determinar o grau de pobreza, tiveram que fazer uma medição baseada em averiguar se comiam. E se a resposta fosse afirmativa, perguntar o quê e quantas vezes ao dia.
Também foi preciso estabelecer onde e como viviam, se era em casas, se essas casas tinham portas e janelas, se tinham algum serviço, porque não tinham trabalho nem endereço fixo. Cerca de 200 mil famílias já tinha sido incorporadas ao programa e, desde o início do golpe, não recebem ajuda alguma. Inclusive é possível que não alguns nem saibam o que ocorreu; outros saberão por causa da repressão.
No entanto, apesar do Estado de Sítio e do toque de recolher, aumenta a cada dia o número dos que chegam a El Ocotal, na Nicarágua, para somar-se ao acampamento daqueles que apóiam o presidente Zelaya, que se encontra ali, depois de ter ingressado em território hondurenho (e retornado). O presidente solicitou às Nações Unidas o status de refugiado e a ajuda correspondente a todos os que estão ali para acompanhá-lo, porque se regressarem a Honduras estão ameaçados com uma condenação a seis anos de prisão por “traição à pátria”, a qual, pelo visto, só pertence aos golpistas.
Ao longo desta semana, estão convocadas greves e muitas outras manifestações de protesto. A pergunta que fica é até que aponto podem seguir sendo ignoradas e reprimidas em defesa de interesses alheios e de um governo ilegítimo. Ainda mais quando essa manipulação aponta também para toda a América Latina e para as instituições criadas recentemente: Unasul, Mercosul, Alba, Petrocaribe, Banco do Sul, Grupo do Rio e alguma outra que me escapa agora, na medida em que priorizam os interesses da região.
Frida Modak é jornalista, foi secretária de imprensa do presidente Salvador Allende, no Chile.
Tradução: Katarina Peixoto
Postado por Alexandre
O PET
Criado e implantado em 1979 pela CAPES, o PET – Programa Especial de Treinamento – era um Programa acadêmico direcionado a alunos regularmente matriculados em cursos de graduação. Até o ano de 1999, o Programa foi coordenado pela CAPES. A partir de 31 de dezembro de 1999, o PET teve sua gestão transferida para a Secretaria de Educação Superior - SESu/MEC, ficando sob a responsabilidade do Departamento de Projetos Especiais de Modernização e Qualificação do Ensino Superior - DEPEM.
"O PET REPRESENTA, EM MENOR PROPORÇÃO, A UNIVERSIDADE QUE QUEREMOS PARA O FUTURO"
Atualmente, o Programa de Educação Tutorial (PET) constitui-se em um dos poucos programas sustentados pelo Ministério da Educação (MEC) que busca manter e promover a qualidade acadêmica no ensino superior brasileiro. Um dos poucos porque muitos mesmo são os problemas enfrentados pela universidade hoje, entre os quais se pode destacar a falta de verbas públicas para a prática de uma educação de excelência e a conseqüente debilidade que esta escassez acarreta para as Universidades: a perda de autonomia na construção do conhecimento, uma vez que, a escassez de recursos destinados à prática educacional nas faculdades como um todo, colocam-nas diante da necessidade de se voltarem à iniciativa privada para a captação dos recursos necessários, atrelando o saber nelas construído e ensinado às voláteis demandas do mercado.
Os grupos PET’s foram criados com o intuito de apoiar a ligação entre os diferentes ramos de atividade: ensino, pesquisa e extensão. Além disto, seus integrantes recebem um apoio financeiro do MEC para a realização de suas atividades, o que de forma alguma torna este grupo um grupo elitista dentro da universidade, tendo em vista que o programa não visa melhorar a formação apenas de seus integrantes, mas sim de toda a graduação e da comunidade como um todo. Todo os trabalhos desenvolvidos pelo grupo são expostos aos demais, através da atividade de extensão, o que proporciona uma maior compreensão do que ocorre com o mundo e com o próprio cidadão.
Desta forma, o PET funciona seguindo uma lógica contrária a esta perversa forma de privatização do conhecimento, pois, os bolsistas que se integram ao programa são inseridos em um grupo organizado segundo um sistema de tutoria liderado por um professor-tutor, responsável por orientá-los na formulação de atividades de ensino, pesquisa e extensão segundo um norte acadêmico vinculado aos principais problemas do país, numa perspectiva crítica e também interdisciplinar.
O grupo é formado por um Tutor (professor do departamento) e 12 bolsistas (alunos do curso de graduação onde o grupo está alocado), todos com uma carga horária semanal de 20 horas, admitindo-se a participação de não-bolsistas, os quais nem por isso devem deixar de cumprir as mesmas atribuições dos bolsistas, ou então de estudantes que queiram tornar-se colaboradores do grupo caso tenham interesse em participar de atividades específicas organizadas pelo grupo PET, como uma pesquisa sobre determinado tema.
Partindo do pressuposto de que o saber não pode ser algo que se esgota naquele que procura conhecer, mas que somente pode realizar-se se estiver aberto ao mundo para de fato conhecê-lo em sua totalidade, a metodologia de trabalho do grupo PET costuma unir em sua prática acadêmica as esferas do ensino, da pesquisa e da extensão. No âmbito da pesquisa, cada integrante dispõe da liberdade de escolher o tema que irá abordar, assim como o de se dirigir ao orientador com o qual possuir maior afinidade. No âmbito do ensino o grupo promove eventos que tem como público alvo os alunos da graduação, não só os de seu curso como também os dos demais cursos da universidade, tais como palestras, mini-cursos, seminários e outros. No âmbito da extensão o grupo procura integrar a o conhecimento construído na faculdade, com setores importantes da sociedade e da universidade, como movimentos sociais e trabalhadores da universidade.
O impacto imediato do PET, na faculdade que o abriga, é o aumento da qualidade de seu curso de graduação, pois, para muito além das atividades de sala de aula que se passam diariamente na faculdade, esta passa a ser palco para uma série de atividades extracurriculares organizadas pelos bolsistas petianos. Assim, através da organização de palestras sobre os mais diversos temas, ou de mini-cursos e seminários especializados aos temas do curso de graduação em que estão, os petianos deixam de ser apenas os sujeitos de suas próprias atividades de pesquisa feitas no grupo, tornando-se arquitetos de um ambiente acadêmico muito mais rico, no qual vão ganhando vida atividades diversas que devem ser de interesse para a formação de todos os alunos da faculdade.
No Estado do Rio de Janeiro existem 18 grupos, estando 04 deles na UFRJ, 05 na PUC, 03 na UERJ e 02 na UFRRJ. Ao todo, atualmente, existem 370 grupos que se espalham desigualmente pelas regiões do Brasil, com nítida predominância para as áreas do saber que estão mais estreitamente vinculadas aos interesses da administração, da engenharia e da produção nacionais, o que seria de se esperar no Brasil, país capitalista que depois de cinco séculos ainda luta contra o subdesenvolvimento sócio-econômico.
Com o intuito de melhor desenvolver a educação tutorial no país, são realizados encontros regionais e nacionais envolvendo os grupos de todo o país, nos quais os diferentes grupos trocam experiências buscando maneiras mais eficientes de atuar junto à sociedade e contribuir no desenvolvimento da mesma. Ocorrem encontros periódicos dentro da própria instituição de ensino superior (Intra-PET), um encontro Estadual por semestre (Inter-PET), um encontro regional por ano (Sudeste-PET) que este ano foi realizado na UFU, em Uberlândia, e por fim, um encontro Nacional também anual (ENAPET), que este ano foi realizado em Manaus junto com a SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência).
Os estudantes selecionados que se tornam bolsistas deste programa, quando passam a participar ativamente da organização das atividades acadêmicas do PET em sua faculdade, acabam tornando-se petianos, quer dizer, se identificam de tal forma com a filosofia que orienta o programa que passam defendê-lo como parte de um novo modelo de universidade, onde todos os estudantes possam ter a oportunidade de viver a vida universitária como uma época rica de aprendizados em todos os sentidos humanos.
Thales Viana F. dos Santos
(Ex-petiano do PET/Economia-UFF)
Postado por: Viviane
"O PET REPRESENTA, EM MENOR PROPORÇÃO, A UNIVERSIDADE QUE QUEREMOS PARA O FUTURO"
Atualmente, o Programa de Educação Tutorial (PET) constitui-se em um dos poucos programas sustentados pelo Ministério da Educação (MEC) que busca manter e promover a qualidade acadêmica no ensino superior brasileiro. Um dos poucos porque muitos mesmo são os problemas enfrentados pela universidade hoje, entre os quais se pode destacar a falta de verbas públicas para a prática de uma educação de excelência e a conseqüente debilidade que esta escassez acarreta para as Universidades: a perda de autonomia na construção do conhecimento, uma vez que, a escassez de recursos destinados à prática educacional nas faculdades como um todo, colocam-nas diante da necessidade de se voltarem à iniciativa privada para a captação dos recursos necessários, atrelando o saber nelas construído e ensinado às voláteis demandas do mercado.
Os grupos PET’s foram criados com o intuito de apoiar a ligação entre os diferentes ramos de atividade: ensino, pesquisa e extensão. Além disto, seus integrantes recebem um apoio financeiro do MEC para a realização de suas atividades, o que de forma alguma torna este grupo um grupo elitista dentro da universidade, tendo em vista que o programa não visa melhorar a formação apenas de seus integrantes, mas sim de toda a graduação e da comunidade como um todo. Todo os trabalhos desenvolvidos pelo grupo são expostos aos demais, através da atividade de extensão, o que proporciona uma maior compreensão do que ocorre com o mundo e com o próprio cidadão.
Desta forma, o PET funciona seguindo uma lógica contrária a esta perversa forma de privatização do conhecimento, pois, os bolsistas que se integram ao programa são inseridos em um grupo organizado segundo um sistema de tutoria liderado por um professor-tutor, responsável por orientá-los na formulação de atividades de ensino, pesquisa e extensão segundo um norte acadêmico vinculado aos principais problemas do país, numa perspectiva crítica e também interdisciplinar.
O grupo é formado por um Tutor (professor do departamento) e 12 bolsistas (alunos do curso de graduação onde o grupo está alocado), todos com uma carga horária semanal de 20 horas, admitindo-se a participação de não-bolsistas, os quais nem por isso devem deixar de cumprir as mesmas atribuições dos bolsistas, ou então de estudantes que queiram tornar-se colaboradores do grupo caso tenham interesse em participar de atividades específicas organizadas pelo grupo PET, como uma pesquisa sobre determinado tema.
Partindo do pressuposto de que o saber não pode ser algo que se esgota naquele que procura conhecer, mas que somente pode realizar-se se estiver aberto ao mundo para de fato conhecê-lo em sua totalidade, a metodologia de trabalho do grupo PET costuma unir em sua prática acadêmica as esferas do ensino, da pesquisa e da extensão. No âmbito da pesquisa, cada integrante dispõe da liberdade de escolher o tema que irá abordar, assim como o de se dirigir ao orientador com o qual possuir maior afinidade. No âmbito do ensino o grupo promove eventos que tem como público alvo os alunos da graduação, não só os de seu curso como também os dos demais cursos da universidade, tais como palestras, mini-cursos, seminários e outros. No âmbito da extensão o grupo procura integrar a o conhecimento construído na faculdade, com setores importantes da sociedade e da universidade, como movimentos sociais e trabalhadores da universidade.
O impacto imediato do PET, na faculdade que o abriga, é o aumento da qualidade de seu curso de graduação, pois, para muito além das atividades de sala de aula que se passam diariamente na faculdade, esta passa a ser palco para uma série de atividades extracurriculares organizadas pelos bolsistas petianos. Assim, através da organização de palestras sobre os mais diversos temas, ou de mini-cursos e seminários especializados aos temas do curso de graduação em que estão, os petianos deixam de ser apenas os sujeitos de suas próprias atividades de pesquisa feitas no grupo, tornando-se arquitetos de um ambiente acadêmico muito mais rico, no qual vão ganhando vida atividades diversas que devem ser de interesse para a formação de todos os alunos da faculdade.
No Estado do Rio de Janeiro existem 18 grupos, estando 04 deles na UFRJ, 05 na PUC, 03 na UERJ e 02 na UFRRJ. Ao todo, atualmente, existem 370 grupos que se espalham desigualmente pelas regiões do Brasil, com nítida predominância para as áreas do saber que estão mais estreitamente vinculadas aos interesses da administração, da engenharia e da produção nacionais, o que seria de se esperar no Brasil, país capitalista que depois de cinco séculos ainda luta contra o subdesenvolvimento sócio-econômico.
Com o intuito de melhor desenvolver a educação tutorial no país, são realizados encontros regionais e nacionais envolvendo os grupos de todo o país, nos quais os diferentes grupos trocam experiências buscando maneiras mais eficientes de atuar junto à sociedade e contribuir no desenvolvimento da mesma. Ocorrem encontros periódicos dentro da própria instituição de ensino superior (Intra-PET), um encontro Estadual por semestre (Inter-PET), um encontro regional por ano (Sudeste-PET) que este ano foi realizado na UFU, em Uberlândia, e por fim, um encontro Nacional também anual (ENAPET), que este ano foi realizado em Manaus junto com a SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência).
Os estudantes selecionados que se tornam bolsistas deste programa, quando passam a participar ativamente da organização das atividades acadêmicas do PET em sua faculdade, acabam tornando-se petianos, quer dizer, se identificam de tal forma com a filosofia que orienta o programa que passam defendê-lo como parte de um novo modelo de universidade, onde todos os estudantes possam ter a oportunidade de viver a vida universitária como uma época rica de aprendizados em todos os sentidos humanos.
Thales Viana F. dos Santos
(Ex-petiano do PET/Economia-UFF)
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